HANGAR 10-20

Cos’è in una frase

Startup sociale che prevede la creazione di un hub giovanile innovativo, fisico e virtuale, in cui i giovani dai 10 ai 20 anni, in modalità “peer-to-peer”, “co-working” e “learning by doing”, conoscono e applicano le nuove tecnologie, seguono laboratori multidisciplinari, collaborano, cooperano e interagiscono nell’ideazione di startup innovative.

Che problema risolve e per chi?

Hangar 10-20 affronta le seguenti problematiche critiche che affliggono i giovani tra i 10 e i 20 anni, agendo sia sulla sfera educativa che su quella sociale e psicologica: 
– Contrasto alla povertà educativa e culturale;
– Prevenzione dell’isolamento sociale e del disagio psico-emotivo;
– Orientamento professionale e lotta alla disoccupazione;
– Gestione della devianza e dispersione scolastica.

L’hub offre un’alternativa costruttiva e reale alla “strada” o all’inattività, offre attività motivanti e laboratori multidisciplinari che tengono i giovani impegnati in percorsi di valore, promuovendo la crescita personale e l’autonomia, rendendo i ragazzi protagonisti attivi della propria comunità anziché fruitori passivi e incentivandoli nell’ideazione e conduzione di micro startup innovative, economiche e sociali.

Come funziona?

Hangar 10-20 occupa cinque grandi ambienti dislocati presso un edificio storico di Lecce (Ex Convitto Palmieri), recentemente ristrutturato e ammodernato. È dotato di strumentazioni tecnologiche di ultima generazione (computer, robotica, stampa 3D, taglio laser, visori VR e AR, software AI,…), oltre a numerosi arredi. Nei vari ambienti i giovani, in modalità “peer-to-peer” e “learning by doing”: 
– Partecipano a numerosi laboratori sulla conoscenza e uso delle nuove tecnologie;
– Creano e partecipano a laboratori sull’Educazione al denaro, alla creatività, alla comunicazione, alla gestione del tempo, alla sana alimentazione, alla bellezza, alla conoscenza di sé, all’emotività e all’affettività;
– Seguono percorsi di Educazione alla Mentalità Imprenditoriale con tutto il supporto necessario alla creazione e conduzione, in modalità “co-working”, di micro startup innovative, sia in ambito business (fare profitto) che sociale (risolvere disagi o bisogni).

Impatto su persone, territorio o ambiente?

L’impatto generato coinvolge diversi ambiti, interconnessi tra loro.
Innanzitutto l’impatto individuale, che si estrinsecherà sotto forma di empowerment, sviluppo di competenze,
resilienza, consapevolezza e protagonismo. I ragazzi partecipanti infatti, attraverso l’apprendimento dell’uso delle tecnologie in modalità “learning by doing”, passeranno da consumatori passivi a produttori attivi e svilupperanno tutta una serie di competenze sia tecniche (in ambito STEM) che trasversali.
Il secondo ambito di impatto è quello sociale e comunitario. L’accesso gratuito alla conoscenza e uso delle nuove tecnologie contribuisce a ridurre alcune diseguaglianze in quanto contrasta il digital divide e la povertà educativa, offrendo ai ragazzi pari opportunità a prescindere dai background culturali e socio-economiche delle loro famiglie. Inoltre, la particolare attenzione rivolta alla sperimentazione della mentalità imprenditoriale, con l’incoraggiamento e sostegno nella creazione e implementazione reale di piccole startup sociali, contribuisce non poco nel trovare e applicare soluzioni capaci di ridurre o risolvere i disagi e bisogni sociali della comunità. Infine, vi è anche un impatto sistemico ed economico che viene generato grazie alla nascita di nuove idee e potenziali startup locali che contribuiscono a trattenere i giovani talenti sul territorio.